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Entradas

La formación de maestros, un problema planteado

A continuación se muestra una breve historieta, la cual pone de manifiesto lo redactado en el articulo revisado. El articulo revisado, muestra el debate sobre la formación  docente, en el cual se hace una revisión  de la historia de los docentes en México.  En los tiempos anteriores a la revolución mexicana, el docente rural era considerado de menor rango  que los que desempeñaban en las ciudades y eran menospreciados por las autoridades; sin embargo, dentro de las comunidades, eran vistos como personalidades de gran importancia y les tenían mucho respeto. Posteriormente, con las reformas hechas en los documentos rectores, se les dio un trato igualitario. Con las reformas en los planes y programas de estudio de las normales en 1984 y 1997 la formación docente fue adquiriendo otro enfoque según lo que el estado quiera desarrollar en ellos . La reforma de 1984 dio un giro muy grande en la formación de los docentes, ya que la carrera adquirió el nivel de l...
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La nueva escuela mexicana: principios y orientaciones pedagógicas

Presentación en diapositivas de la NEM

Las organizaciones internacionales inmersas en la educación

Noticia Artículo periodístico Artículo científico Nota periodística

La nueva escuela mexicana

Exposiciones del articulo tercero constitucional y la ley general de educación

Politica educativa

La polìtica educativa son todas aquellas leyes impuestas por el estado para garantizar que la educación se aplique de manera óptima en la sociedad. Los principales lineamientos de la politica educativa actual son: Artìculo tercero Ley general de educación  Ley estatal de educación Acuerdos nacionales para la modernizaciòn de la educación bàsica Programas nacionales para la educación  Lineamientos generales de la carrera de maestros y maestras. El artículo tercero rige la educaciòn en México, en el se estipula que el estado ha de garantizar la educación laica, gratuita y obligatoria a toda la población, en el se habla de todo lo referente a ella. En la actual administraciòn se le hicieron algunas modificaciones, entre ellas: se deroga el pàrrafo lll  en el cual se hablaba del servicio profesional docente y del INNE y se crearon  otros párrafos como el lX, en el que estipula la creación del sistema nacional de mejora continua de la educación. En la ley gener...

Diez competencias para enseñar

Las diez nuevas competencias para enseñar  Philippe Perrenoud  es un sociólogo suizo que  nació en 1954. Perrenaud  se ha dedicado a desarrollar teorías e ideas sobre la educación y sobre cómo mejorar la enseñanza dentro y fuera del aula. Las ideas de Perrenoud están reflejadas en uno de sus textos más populares, llamado " Diez nuevas competencias para enseñar" . En su obra expresa cuales son  las competencias que todo docente del siglo XXl debe tener, ya que debido a la complejidad de la practica pedagógica y la sociedad que está en constante cambio, es preciso que los docentes estén preparados para afrontar todas aquellas situaciones que puedan suscitarse dentro de la institución educativa, por lo que la formación docente es imprescindible en la adquisición de las competencias propuestas por Perrenaud. A continuación se muestran  unos  mapas mentales que dan un panorama de lo que concierne a cad...